Tenía a comienzos del s. XX dos escuelas públicas completas. En 1963 tenía una escuela para niños, una para niñas y otra mixta. En 1968 tiene cuatro escuelas con 62 alumnos y 73 alumnas.
En 1982 había en el municipio 64 alumnos en preescolar y 300 en la Educación General Básica (E.G.B.) que estudiaban en el único centro que había en el municipio y que era público. Una estadística del siguiente curso escolar, es decir, 1983-1984, nos permite saber que los alumnos que había, tanto en preescolar como en E.G.B., realizaban sus estudios en los modelos A (únicamente el euskera como asignatura) y B (enseñanza bilingüe) aunque eran más los que estaban en el modelo A. De este modo, sabemos que en preescolar eran cerca del doble los alumnos que estaban en el modelo A respecto del B. En la E.G.B. había 276 alumnos en el A frente a los 37 del B. Diez años más tarde, en el curso 1993-1994, había 234 alumnos en el municipio que iban a centros públicos de los que es preciso destacar que en educación infantil había 64 alumnos y en E.G.B. 170. <br><br> Según las últimas estadísticas sobre las enseñanzas de régimen general no universitarias en Alegría-Dulantzi sólo se ofertaba educación infantil y educación primaria. Para realizar tanto la Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) como el Bachillerato o la Formación Profesional era preciso que los alumnos fueran a otro municipio cercano para cursarlos. De las dos educaciones que se podían realizar en Alegría-Dulantzi la que mayor número de alumnos tenía era la educación primaria con 97 alumnos. Todos los alumnos matriculados tanto en una educación como en la otra estaban en el modelo B. Además, los centros en los que estaban todos estos alumnos eran públicos.
Enseñanzas de régimen general no universitarias. Alumnado según nivel y modelo de enseñanza bilingüe (2000/2001)
(1) Incluye Educación infantil y Educación especial en dicho nivel.
(2) Incluye Educación primaria y Educación especial en dicho nivel.
(3) Incluye Educación secundaria obligatoria y Educación especial en dicho nivel.
(4) Incluye Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.)/ Curso de Orientación a la Universidad (C.O.U), y bachiller LOGSE (Ley General de Ordenación del Sistema Educativo).
(5) Incluye F.P. (Formación Profesional), F.P. LOGSE y Educación especial en F.P.
(6) A: Estudian euskara como asignatura. X: No estudian euskera.
(7) B: Enseñanza bilingüe.
(8) D: Estudian todas las asignaturas en euskera.
Fuente. EUSTAT: Estadística de la Enseñanza.
Enseñanzas de régimen general no universitarias. Alumnado según nivel y titularidad. (2000/2001)
(1) Incluye Educación infantil y Educación especial en dicho nivel
(2) Incluye Educación primaria y Educación especial en dicho nivel
(3) Incluye Educación secundaria obligatoria y Educación especial en dicho nivel
(4) Incluye B.U.P./C.O.U, y bachiller LOGSE
(5) Incluye F.P., F.P. LOGSE y Educación especial en F.P.
Fuente. EUSTAT: Estadística de la Enseñanza.
En 1982 había en el municipio 64 alumnos en preescolar y 300 en la Educación General Básica (E.G.B.) que estudiaban en el único centro que había en el municipio y que era público. Una estadística del siguiente curso escolar, es decir, 1983-1984, nos permite saber que los alumnos que había, tanto en preescolar como en E.G.B., realizaban sus estudios en los modelos A (únicamente el euskera como asignatura) y B (enseñanza bilingüe) aunque eran más los que estaban en el modelo A. De este modo, sabemos que en preescolar eran cerca del doble los alumnos que estaban en el modelo A respecto del B. En la E.G.B. había 276 alumnos en el A frente a los 37 del B. Diez años más tarde, en el curso 1993-1994, había 234 alumnos en el municipio que iban a centros públicos de los que es preciso destacar que en educación infantil había 64 alumnos y en E.G.B. 170. <br><br> Según las últimas estadísticas sobre las enseñanzas de régimen general no universitarias en Alegría-Dulantzi sólo se ofertaba educación infantil y educación primaria. Para realizar tanto la Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) como el Bachillerato o la Formación Profesional era preciso que los alumnos fueran a otro municipio cercano para cursarlos. De las dos educaciones que se podían realizar en Alegría-Dulantzi la que mayor número de alumnos tenía era la educación primaria con 97 alumnos. Todos los alumnos matriculados tanto en una educación como en la otra estaban en el modelo B. Además, los centros en los que estaban todos estos alumnos eran públicos.
Enseñanzas de régimen general no universitarias. Alumnado según nivel y modelo de enseñanza bilingüe (2000/2001)
| A-X (6) | B (7) | D (8) | |
| Educación infantil (1) Educación primaria (2) Educación secundaria obligatoria (3) Bachillerato (4) Formación profesional (5) | --- --- --- --- --- | 68 --- --- --- --- | --- --- --- --- --- |
(1) Incluye Educación infantil y Educación especial en dicho nivel.
(2) Incluye Educación primaria y Educación especial en dicho nivel.
(3) Incluye Educación secundaria obligatoria y Educación especial en dicho nivel.
(4) Incluye Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.)/ Curso de Orientación a la Universidad (C.O.U), y bachiller LOGSE (Ley General de Ordenación del Sistema Educativo).
(5) Incluye F.P. (Formación Profesional), F.P. LOGSE y Educación especial en F.P.
(6) A: Estudian euskara como asignatura. X: No estudian euskera.
(7) B: Enseñanza bilingüe.
(8) D: Estudian todas las asignaturas en euskera.
Fuente. EUSTAT: Estadística de la Enseñanza.
Enseñanzas de régimen general no universitarias. Alumnado según nivel y titularidad. (2000/2001)
| Publicos | Públicos | Privados | |
| Educación infantil (1) Educación primaria (2) Educación secundaria obligatoria (3) Bachillerato (4) Formación profesional (5) | 68 97 --- --- --- | 68 97 --- --- --- | --- --- --- --- --- |
(1) Incluye Educación infantil y Educación especial en dicho nivel
(2) Incluye Educación primaria y Educación especial en dicho nivel
(3) Incluye Educación secundaria obligatoria y Educación especial en dicho nivel
(4) Incluye B.U.P./C.O.U, y bachiller LOGSE
(5) Incluye F.P., F.P. LOGSE y Educación especial en F.P.
Fuente. EUSTAT: Estadística de la Enseñanza.